За партой - особенный ребенок: как должны вести себя учитель и ученики

За партой - особенный ребенок: как должны вести себя учитель и ученики

В Республике Беларусь все дети с особыми потребностями (не только с особенностями психофизического развития) включены в общую систему образования и развиваются, обучаются в учреждениях образования (в садах и школах) вместе со своими сверстниками. 

Дети с особенностями в развитии учатся жить в обычной социальной среде, развиваться вместе со своими ровесниками. Все режимные моменты, занятия и уроки с ребятами проходят в обычном распорядке. Особенности развития у таких девочек или мальчиков могут быть разные, поэтому внимания им требуется в разы больше, чем остальным. Некоторым из них необходимо сопровождение в течение дня.

Чтобы у ребенка с особенностями в развитии процесс адаптации к школьной жизни прошел успешно, необходимо проявить чуткость и создать атмосферу принятия его в детском коллективе. А это работа не только со стороны педагога, но и родителей, одноклассников. Необходимо относиться спокойно и доброжелательно к таким детям, говорить просто, четко и последовательно, проявлять терпение, такт.
Заместитель директора ЦКРОиР г.п. Зельва Наталья ЁРШ

Фото из открытых источников носит иллюстративный характер

Интересные и актуальные новости Зельвенского района в наших Telegram-канале, MAX.  Подписывайтесь по ссылке!